Acessibilidade, Inclusão e Libras para profissionais da informação (257 h)
Sobre o curso
Desenvolver competências para o planejamento e gestão de Bibliotecas Acessíveis, através da apresentação das diferentes deficiências, políticas e legislação pertinente, para a inclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais.
Os conteúdos irão possibilitar ao participante a oportunidade de atuar profissionalmente com qualidade e responsabilidade social nas Bibliotecas.
Como diferencial o curso ainda oferece um módulo com conteúdo específicos de LIBRAS.
Ao final do curso pretende-se que os participantes estejam capacitados, mas também, que sejam capazes de aplicar os conhecimentos adquiridos.
à vista (boleto ou cartão)
em todos os cartões
Conteúdo / Disciplinas
- Aula 1 - Participando de um curso EaD
- Aula 2 - Apresentação do curso
- Aula 3 - Acessibilidade e Inclusão
- Aula 4 - Princípios de Gestão da Biblioteca
- Aula 5 - Pessoas Portadoras de Deficiência
- Aula 6 - Tipos de Deficiências
- Aula 7 - Tipos de Acessibilidades
- Aula 8 - Inclusão
- Aula 9 - Direitos humanos e Inclusão
- Aula 10 - Tecnologia Assistiva
- Aula 11 - Biblioteca Acessível e Inclusiva
- Aula 12 - Equipe capacitada: Preconceito e Inteligência Emocional
- Aula 13 - Comunicação no atendimento: empatia
- Aula 14 - Acervos Acessíveis
- Aula 15 - Serviços Acessíveis
- Aula 16 - Avaliação dos Serviços Acessíveis
- Aula 17 - Deficiência física: conceitos e Níveis
- Aula 18 - Legislação e acessibilidade arquitetônica
- Aula 19 - Desenho Universal
- Aula 20 - Planejamento do espaço físico acessível
- Aula 21 - Deficiência Visual: conceito e níveis
- Aula 22 - Diretrizes IFLA para Bibliotecas
- Aula 23 - Acervos e Serviços específicos.
- Aula 24 - Tecnologias Assistivas
- Aula 25 - Deficiência Intelectual: conceito e níveis
- Aula 26 - Acervos e Serviços Específicos
- Aula 27 - O ouvinte e o surdo
- Aula 28 - O que é surdez?
- Aula 29 - Quem é o surdo?
- Aula 30 - A Cultura surda
- Aula 31 - O que é LIBRAS?
- Aula 32 - História da LIBRAS.
- Aula 33 - Cada país tem a sua língua para surdos
- Aula 34 - Lei de LIBRAS
- Aula 35 - A importância de aprender LIBRAS
- Aula 36 - Parâmetros da LIBRAS
- Aula 37 - Políticas Públicas e LIBRAS
- Aula 38 - L1 e L2
- Aula 39 - Abecedário de LIBRAS
- Aula 40 - Números, meses e dias da semana
- Aula 41 - Cumprimentos
- Aula 42 - Sinais mais utilizados na Biblioteca e Unidades de Informação
- Aula 43 - Frases mais utilizadas
- Aula 44 - Tecnologias Assistivas para surdos
- Aula 45 - Contação de Histórias e Músicas em Libras
- Aula 46 - Sinalização dos espaços físicos (estantes, avisos, etc).
- Aula 47 - Livros sobre LIBRAS
- Aula 48 - Curiosidades
- Avaliação do Curso
- Emissão dos Certificados
Detalhes do curso
Saiba como e quais assuntos serão abordados no curso:
OBJETIVO
Desenvolver competências para o planejamento e gestão de Bibliotecas Acessíveis, através da apresentação das diferentes deficiências, políticas e legislação pertinente, para a inclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais.
Os conteúdos irão possibilitar ao participante a oportunidade de atuar profissionalmente com qualidade e responsabilidade social nas Bibliotecas.
Ao final do curso pretende-se que os participantes estejam capacitados, mas também, que sejam capazes de aplicar os conhecimentos adquiridos.
PÚBLICO ALVO
Bibliotecários e profissionais interessados no assunto.
METODOLOGIA
O curso requer aproximadamente 6 horas de participação por semana, no horário de sua preferência. Não há sessões ao vivo, e todas as atividades estão disponíveis para consulta na plataforma do curso. Espera-se dos participantes que leiam os textos recomendados, assistam ao conteúdo online das aulas, participem ativamente das discussões nos fóruns, e completem as atividades propostas por módulo. As aulas em vídeo e outros materiais de apoio de cada módulo serão liberados para acesso conforme o cronograma da turma.
PERÍODO DE INSCRIÇÕES
03/08/2022 a 06/09/2022
PERÍODO DE REALIZAÇÃO
29/08/2022 a 25/11/2022
*É permitido a matrículas de alunos dentro da primeira semana de aulas deste curso.
CARGA HORÁRIA
257 Horas
O curso tem carga horária de 257 horas que serão desenvolvidas a partir da data de início do curso. O curso fica disponível 24 horas, 7 dias da semana. Você pode acessar o conteúdo em qualquer hora ou lugar, no seu tempo disponível, sem horários fixos, de forma simples e prática.
O acesso ao conteúdo do curso permanece por mais 6 meses contado após o encerramento do prazo regular de realização do curso.
VAGAS
40 (mínimo 10 inscritos*)
*Caso o mínimo de inscritos não seja alcançado no período regular de inscrições, o curso será adiado em uma semana para a entrada de mais inscritos.
TIPO DE CURSO
Ensino a distância (EAD) / Moodle
AVALIAÇÃO E CERTIFICADO
Será certificado o aluno que obtiver ao menos 70% de participação nas atividades e obtiver conceito aprovado, atribuído pelas docentes do curso.
A avaliação se dará através da participação dos fóruns, postagem das tarefas e pela verificação dos acessos às aulas pelo recurso da plataforma EaD.
DOCENTES
ROSA MARIA ANDRADE GRILLO BERETTA
Especialista em Gerência de Sistemas e Serviços de Informação e Graduada em Biblioteconomia e Documentação pela Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo – FESPSP.
Possui experiência na área de processos regulatórios junto ao MEC como Gestora em Instituições de Ensino Superior e Consultora na implantação de Bibliotecas Universitárias para credenciamento institucional desde 1995.
MAYARA GONÇALVES DA SILVA
CONHEÇA A PLATAFORMA DE ENSINO DO CURSO
*O valor informado na ementa do curso é para pessoa física. Para consultar o valor da matricula por nota de empenho, escreva para contato@classcursos.com que passaremos todas as informações.
*O curso pode ser oferecido também em uma turma fechada para instituições públicas ou empresas. Consulte-nos escrevendo para diretoria@classcursos.com
