Enfrentando as Crises na Educação

A educação brasileira vive um abandono e uma crise profunda. As soluções que vêm surgindo parecem afastar ainda mais a possibilidade de encontrarmos saídas. Por isso se faz mais que importante discutirmos neste momento aquilo que é a essência da educação: as relações entre professores e alunos, e juntos acharmos algumas saídas. Para isso propomos partir de duas importantes pensadoras: Hannah Arendt e Viviane Mosé, que refletem cada uma à sua maneira a “Crise na educação” de uma forma não isolada, mas em relação às transformações políticas, sociais e culturais da época em que vivem/viveram: Hannah Arendt em meados do século XX e Viviane Mosé em pleno Século XXI.

Educação Musical Especial

É cada vez mais frequente a presença de alunos com deficiência em salas de aula, por isso, faz-se necessário que o professor tenha conhecimento acerca das deficiências, pois isso o ajudará a oferecer condições para que seus alunos desenvolvam suas habilidades intelectuais, cognitivas e motoras. Este curso será um espaço de reflexão e interação entre os participantes visando a construção de conhecimentos práticos a serem aplicados em sala de aula, tendo a música e a arte como alicerce.

Este curso abordará os seguintes temas:

  • Educação Especial
  • Educação Musical Especial
  • Arte como ferramenta de inclusão

Elaboração de Projetos para Mestrado e Doutorado - EducaClass -Turma01

Identidades e a prática docente: os desafios da rotina escolar